פורסם על ידי יואב כהן בתאריך 15 פברואר 2016
כחלק מההוראות לכתיבת עבודה אקדמית, נדרשים סטודנטים לרשום את ההפניות ורשימת המקורות בהתאם לכללים ספציפיים של התחום בו הם כותבים. במבט ראשון כללים אלה עלולים להיראות מוזרים, מסובכים ואולי אפילו מיותרים. כתוצאה מכך, סטודנטים לא תמיד מבינים למה הכללים האלה חשובים ולפעמים פשוט מתעלמים מהם, דבר שעלול לפגוע בסטודנטים עצמם מבחינת הציונים שהם מקבלים והזמן... המשך קריאה>>>
פורסם על ידי יואב כהן בתאריך 17 ינואר 2016
במדעי החברה נהוגות שתי שיטות מחקר: מחקר איכותני או מחקר כמותי. במהלך הלימודים הסטודנטים לומדים להכיר את שתי השיטות ואף לשלב ביניהן. שיטת המחקר משפיעה על היקף העבודה שהסטודנט יידרש לה ומכאן שהיא משפיעה גם על הזמן שייקח לסטודנט לסיים את עבודת המחקר שלו. כלומר, שיטת המחקר היא היבט קריטי של עבודת התזה והדוקטור, אך... המשך קריאה>>>
פורסם על ידי יואב כהן בתאריך 14 ינואר 2016
תלמידי מחקר נדרשים כמובן לערוך מחקר. הבעיה היא שלא לכל הסטודנטים יש נושא ספציפי שהם רוצים לחקור או תחום ברור שמעניין אותם. לעיתים המנחה מספק את הכיוון והרעיון למחקר, וישנם אף מנחים שמתעקשים על נושא ספציפי. אבל לפעמים סטודנטים נתקעים ללא נושא ושום רעיון אינו עולה בדעתם. עבור מקרים כאלה אני מציע כאן פתרון. לפניכם... המשך קריאה>>>